Semana 20

Aprendo en Casa

Bienvenidos chic@s, es otra semana más de trabajo, una semana más de aprendizaje. Esta semana el tema será el siguiente “Procuramos nuestro bienestar emocional con prácticas de vida saludable”.

A continuación, les dejo los enlaces de las actividades a realizarse:

Actividad: Determinamos los elementos necesarios para iniciar una investigación (día 3) 

Actividad: Representamos los datos obtenidos en una encuesta mediante gráficos estadísticos (día 4) 

GUÍA DE ACTIVIDADES DÍA 3 Y 4

RECURSOS ADICIONALES

Les dejo el siguiente vídeo sobre el tema, no se olviden de revisarlo que le va a servir de apoyo.

PREGUNTA RETADORA:

En una clase de un IE hemos medido la altura de los 25 alumnos. Sus medidas, en cm, son:

 Elabora una tabla que represente estos resultados con sus frecuencias absolutas, relativas y porcentajes. Toma intervalos de amplitud 5 cm comenzando por 150.

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Semana 19

Aprendo en Casa

Bienvenidos estudiantes, es una semana más de estudio, recuerden que falta poco menos de cinco meses para culminar el año escolar y que no debemos descuidarnos, es ahora donde necesitamos poner el mayor empeño para culminar con éxito el año escolar. Indicarles que al encontrarnos a poco tiempo de ello todos deben enviar sus evidencias al Gmail, y por ello se hace nuevamente mención de que desde ahora el correo al que enviarán sus evidencias será:

moisespari93@gmail.com

El tema de la semana es: "Nos relacionamos desde nuestra diversidad".

Las actividades a realizarse son las siguientes:

Actividad: Determinamos e interpretamos las medidas de tendencia central para diversos datos y establecemos conclusiones (día 3) 

Actividad: Determinamos e interpretamos las medidas de dispersión para datos agrupados y establecemos conclusiones (día 4) 

Los enlaces a las actividades son:

GUÍA DE ACTIVIDADES DÍA 3 Y 4

RECURSOS ADICIONALES

"En cada actividad diaria encontrarán un reto que debe ser desarrollado y enviado como evidencia de sus aprendizajes"

PREGUNTA RETADORA:

Se registraron 79 observaciones de un grupo de estudiantes, referentes a los tiempos que tardan en rendir un examen de Matemática.

1) Completa la tabla:

2) Calcula e interpreta el promedio, mediana y moda. 

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Semana 18

Aprendo en Casa

Bienvenidos estudiantes, después de una semana de vacaciones volvemos a reencontrarnos por este medio y conectarnos nuevamente a la plataforma de Aprendo en casa.

Espero que disfrutaran de sus vacaciones para distraerse, relajarse y así volver con muchas ganas a completar lo que falta del presente año escolar.

La presente semana el curso esta organizado de la siguiente manera:

Actividad: Elaboramos encuestas y organizamos datos en tablas de frecuencias sobre diversas situaciones (día 3) 

Actividad: Representamos los datos mediante gráficos estadísticos (día 4) 

Les dejo los enlaces para desarrollar que presenta la plataforma:

GUÍA DE ACTIVIDADES DÍA 3 Y 4


Les comparto el enlace al siguiente vídeo:

PREGUNTA RETADORA:

Se realizó la siguiente encuesta a 120 estudiantes de una universidad para hallar la edad promedio y se registró en el siguiente cuadro estadístico. Completa el cuadro y luego responde.

¿Cuál es la edad promedio de ingreso a la universidad?

¿Qué porcentaje de los estudiantes tiene una edad promedio de 21 años?

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Semana 16

Aprendo en Casa

Bienvenidos estudiantes a una nueva semana, recordarles que siempre se aprende algo nuevo, que cada día antes de ir a dormir recuerden lo que hicieron durante el día, recuerden si ese día aprendieron algo, si ese día fue productivo o no lo fue y si es así cómo puedo mejorar. 

Esta semana el curso esta organizado así:

Día 3: Interpretamos medidas de la presión arterial e Índice de Masa Corporal

Día 4: Resolvemos situaciones empleando intervalos

Les dejo el enlace para desarrollar que presenta la plataforma:

GUÍA DE ACTIVIDADES DÍA 3 Y 4

PREGUNTA RETADORA: 

Una empresa ubicada en Lima Metropolitana reporto a la policía un robo del día de ayer el jefe de seguridad informo lo siguiente:

Nuestras cámaras registraron imágenes desde las 0:00 horas hasta las 6:00 horas y desde las 19:00 horas hasta las 23:00 horas, y en dicho horario no hay indicio de movimiento alguno. Asimismo nuestro vigilante asignado trabajo desde las 8:00 horas hasta las 17:00 horas sin observar a sospechosos. Ayuda a la policía a determinar el posible horario del robo.

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Semana 15

Aprendo en Casa

Estimados estudiantes nuevamente nos encontramos por este medio, dándoles la bienvenida y deseando que se encuentren bien de salud junto a sus familiares. Es otra semana más de aprendizaje esta vez con los siguientes temas:

Día 3: Identificamos los elementos de la pirámide y sus clases en estructuras de 
           nuestro entorno 

Día 4: Calculamos áreas y volúmenes en objetos o estructuras de nuestro entorno 

Les dejo los enlaces para desarrollar que presenta la plataforma:

GUÍA DE ACTIVIDADES DÍA 3 Y 4

RECURSOS ADICIONALES

PREGUNTA RETADORA:

Se tiene la siguiente figura que representa una carpa y se quiere averiguar su área y volumen. Si necesito saber que cantidad de productos puedo almacenar en ella ¿cuál de las dos medidas me servirá?

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Semana 14

Aprendo en Casa

Bienvenidos chic@s, es otra semana más de trabajo, una semana más de aprendizaje. Esta semana el tema será el siguiente “Calculamos medidas de objetos con forma de prisma en situaciones cotidianas”.

A continuación, les dejo los enlaces de las actividades a realizarse:

GUÍA DE ACTIVIDADES DÍA 3 Y 4

RECURSOS ADICIONALES

Les dejo el siguiente vídeo sobre el tema, no se olviden de revisarlo que le va a servir de apoyo.

PREGUNTA RETADORA:

¿Cuántas losetas cuadradas de 20 cm de lado se necesitan para recubrir las caras de una piscina de 10 m de largo por 6 m de ancho y de 3 m de profundidad?. Si el precio por metro cuadrado de losetas cuesta S/. 14,5 ¿Cuánto dinero costará recubrir la piscina?. 

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Semana 13

Aprendo en Casa

Bienvenidos estudiantes, es una semana más de estudios y de dedicación. Esta semana el tema es “Aplicamos medidas de tendencia central y de posición en diversas situaciones”.

A continuación, les dejo los enlaces de las actividades a realizarse:

GUÍA DE ACTIVIDADES DÍA 3 Y 4

DÍA 3: RESOLVAMOS PROBLEMAS

DÍA 4: RESOLVAMOS PROBLEMAS

RECURSOS ADICIONALES

Les vuelvo a dejar por aquí el siguiente enlace al Check para ingresen a practicar:

 

Enlace para entrar directamente al tema en la Khan Academy:

Les dejo el siguientes vídeo sobre el tema, no se olviden de revisarlo que les va a servir de apoyo.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:

Un estudiante tiene las siguientes notas (dos prácticas, un examen parcial y un examen final), el peso asignado por curso es 30% practicas, 30% examen parcial y 40% examen final. ¿Cuál es el puntaje mínimo que debe obtener el estudiante en el examen final para que su puntaje en el curso sea por lo menos 13.

P1	P2	Ex. Parcial	Ex. Final
14	10	14

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