Semana 12

Aprendo en Casa

Bienvenidos estudiantes, espero que hayan pasado un buen fin de semana en compañía de sus familiares y homenajeando especialmente a sus padres. En la presente semana continuaremos con el tema de "Inecuaciones lineales". 

Recuerden registrar todas sus evidencias en su Portafolio (virtual o físico) ya que éste se les estará pidiendo en cualquier momento, asimismo recordarles de poner todo su empeño para lograr los aprendizajes esperados.

No se olviden que deben ingresar al Check y desarrollar las fichas empezando desde la Ficha #1 en adelante.

A continuación, les dejo los enlaces de las actividades a realizarse:

GUÍA DE ACTIVIDADES DÍA 3 Y 4

DÍA 3: RESOLVAMOS PROBLEMAS

DÍA 4: RESOLVAMOS PROBLEMA

Les vuelvo a dejar el enlace al Check y les recuerdo nuevamente que deben empezar desde la Ficha 01 y desarrollar en adelante.

Enlace para entrar directamente al tema en la Khan Academy:

Les dejo el siguiente vídeo:

PREGUNTA RETADORA:

Una compañía debe ensamblar al menos 1500 artefactos electrónicos en una semana gastando no más de 7800 soles por concepto de mano de obra. Si el costo de mano de obra por ensamblar una unidad durante las horas diurnas es de 4 soles y 6 soles el de las nocturnas. ¿Cuál es el mínimo número de artefactos que se deben ensamblar en las horas diurnas?

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Semana 11

Aprendo en Casa

Bienvenidos estudiantes ya estamos en otra semana más. Espero que cada uno de ustedes se encuentre bien de salud junto a sus respectivas familias. 

El tema a desarrollar la presente semana es sobre "Inecuación lineal". 

No se olviden revisar los enlaces que se comparten así como los vídeos que les puede servir de apoyo durante el desarrollo de sus actividades. 

Recuerden ir registrando todo en su Portafolio, el cuál se les pedirá en cualquier momento, organicen bien su portafolio sea este virtual o físico.

A continuación les dejo los enlaces de las actividades a realizarse:

GUÍA DE ACTIVIDADES DÍA 3 Y 4

DÍA 3: RESOLVAMOS PROBLEMAS

DÍA 4: RESOLVAMOS PROBLEMAS

RECURSOS ADICIONALES

Les vuelvo a dejar el enlace al Check. Los que todavía no ingresan deben hacerlo como parte de su labor como estudiantes, recuerden que el Check es un medio de apoyo y de refuerzo sobre los temas tratados. Empiecen desde la Ficha 01 en adelante.

Enlace para entrar directamente al tema en la Khan Academy:

Les dejo los siguientes vídeos para que les sirva de apoyo:

PREGUNTA RETADORA:

La fábrica la “Flores” paga a sus representantes S/.15 por artículo vendido más una cantidad fija de S/.500. La fábrica “Palmeras” que es la competencia paga S/.20 por artículo y S/.300 como cantidad fija. ¿Cuantos artículos debe vender el representante de la competencia para ganar más dinero que el primero?

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Semana 10

Aprendo en Casa

Buenos días jóvenes espero que hayan pasado un buen fin de semana... Durante la presente estaremos desarrollando la competencia de cantidad los días miércoles y jueves como está programado en la página y toca reforzar el tema de "números racionales e intervalos". 


A continuación les dejo los enlaces de las actividades a realizarse:

GUÍA DE ACTIVIDADES DÍA 3 Y 4

DÍA 3: RESOLVAMOS PROBLEMAS

DÍA 4: RESOLVAMOS PROBLEMAS

RECURSOS ADICIONALES

Durante la semana estaré revisando el Check, espero que estén ingresando:

Enlace para entrar directamente al tema en la Khan Academy:

RETO:

Un buzo se halla a 36/5 metros bajo el nivel del mar. Cuando pasan unos minutos se encuentran a una profundidad de 55/3 metros bajo e nivel del mar. ¿Cuántos metros descendió?

Semana 9 - Aprendo en Casa

Sean bienvenidos estudiantes a otra semana de estudio y aprendizaje. Esperando que cada uno de ustedes se encuentre bien de salud al lado de sus familiares. Esta semana se desarrollará la competencia de cantidad y el tema a desarrollar está en base a las "Operaciones con intervalos". 

A continuación les dejo los enlaces de las actividades a realizarse:

GUÍA DE ACTIVIDADES DÍA 3 Y 4

DÍA 3: RESOLVAMOS PROBLEMAS

DÍA 4: RESOLVAMOS PROBLEMAS

RECURSOS ADICIONALES

Les dejo por aquí el siguiente enlace al Check para ingresen a practicar:

Les dejo un vídeo interesante, espero lo revisen:

PREGUNTA RETADORA:

Teresa resuelve el siguiente problema matemático sobre operaciones con intervalos: 

Si A = [0; 5] y B = [2; 7]. Determina A∩B. Ella obtiene como respuesta [2; 5], sin embargo, Dante dice que esa respuesta es equivocada. Diga con cuál de los dos está de acuerdo. Fundamenta tu respuesta.

¡A todos mis estudiantes del 4to. Año "A" !

El Prof. Moisés Pari Larico, se presenta ante ustedes, soy su profesor del área de Matemáticas; reciban de mi parte un afectuoso saludo para cada uno de ustedes estimados estudiantes y padres de Familia.

De corazón, espero se encuentren bien de salud, teniendo en cuenta los cuidados necesarios de la higiene y protección, indicados por el MINSA, para que juntos podamos combatir esta pandemia (no olviden lavarse las manos, taparse al estornudar, desinfectar con cloro, guardar distancia, usar mascarilla, quedarse en casa) durante este período de aislamiento.

Durante este período nuestras clases serán a distancia de manera Virtual, yo te acompañaré en tu Aprendizaje, cuenta conmigo, absolveré tus dudas, responderé a tus preguntas.

Nuestro medio de comunicación será el blog del colegio, debes estar atento al material de apoyo que dejaré semanalmente y a las preguntas retadoras. Aquí te dejo la ruta, para el ingreso al blog.

TEMA DE HOY

Área y volúmen de una pirámide:

PREGUNTA RETADORA:

Cuál es el área total y el volumen de una Pirámide hexagonal regular si la arista de la base mide 8 cm y su altura 12 cm.

VOLUMEN DE PRISMAS

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VIDEO I

VIDEO II

PREGUNTAS RETADORAS:

Calcula el área total de un prisma hexagonal regular si la arista de la base y la arista lateral miden 8 y  20 cm, respectivamente.

TEMA

PROGRESIONES GEOMÉTRICAS